Respecte al soroll generat arran de la notícia a TV3 de la demanda d’accessibilitat a l’Escola Montseny, potser és oportú aclarir el que estem reivindicant, com a Associació de Famílies d’Alumnes de l’escola:
L’AFA de l’Escola Montseny estem reivindicant, la lluita per la qualitat de l’escola pública, però no només de la nostra escola. Particularment en el tema que hem posat a relleu, la lluita per una escola pública realment inclusiva, i per tant accessible, física i econòmicament i amb recursos per atendre la diversitat. [, en concret, la temàtica que hem posat sobre la taula que és una escola pública, realment, inclusiva, accessible (física i econòmicament) amb els recursos necessaris per a atendre a la diversitat.]
- Primer de tot, aclarir que el procés participatiu per a la transformació del pati es va començar durant l’any 2018 i va finalitzar l’any 2020, recollint les inquietuds de tota la comunitat educativa, i amb l’acompanyament de les cooperatives Fil a Agulla i la d’arquitectes Voltes, amb estudis de discriminació de gènere al pati i d’usos. Podeu consultar el procés aquí.
L’avantprojecte per a la transformació del pati resultant, és doncs, el full de ruta a seguir per a la transformació integral del pati (no de l’edifici ni de l’accés a l’escola) i en el qual s’incorpora, com no podia ser d’altra forma, la garantia de l’accessibilitat en tot el pati.
Després de diversos intents per fer realitat la transformació del pati, aquest any l’hem presentat als pressupostos participatius de l’Ajuntament de Barcelona, amb l’esperança que, si el Consorci no ha finançat aquesta transformació, ho pugui fer l’Ajuntament de Barcelona.
- D’aquesta manera demanem al Consorci d’Educació de Barcelona que dugui a terme les reformes pertinents a l’edifici per tal de garantir l’accessibilitat de tots els infants i la comunitat educativa a les instal·lacions. Tanmateix, que resolgui les deficiències estructurals que es van acumulant després de 50 anys de funcionament com lavabos en condicions deplorables, desaigües que s’embossen, humitats i escletxes als murs.
Estem convençudes que cal alçar la veu per reivindicar una escola pública realment inclusiva i de qualitat, i que en particular, per la nostra escola, ambdues demandes s’han de realitzar amb urgència i ajustades a la feina feta per la comunitat educativa.
Seguirem treballant per aconseguir fer de la nostra escola i l’educació pública, la millor eina de transformació de la societat actual i futura.
